Quelle excellence pour l'enseignement supérieur ?

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Laurent Cosnefroy et Jean-Marie De Ketele - Quelle excellence pour l'enseignement supérieur ?.
Complémentairement à une "excellence élitiste", il est nécessaire de développer une "excellence sociale et sociétale". L'avenir des institutions... Lire la suite
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Résumé

Complémentairement à une "excellence élitiste", il est nécessaire de développer une "excellence sociale et sociétale". L'avenir des institutions d'enseignement supérieur en dépend.

Sommaire

  • VERS UNE EXCELLENCE SOCIALE ET SOCIETALE
    • Quelle excellence pour l'enseignement supérieur
    • Processus de Bologne et nouvelle excellence : impact sur les missions et le développement professionnel des enseignants-chercheurs
    • Le curriculum, élément clé d'une politique d'excellence
  • L'EXCELLENCE DANS L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR : L'EXPERIENCE DE DOUZE PAYS ET REGIONS DANS LE MONDE
    • L'excellence dans l'enseignement supérieur en Allemagne
    • L'excellence dans l'enseignement supérieur en Autriche
    • L'excellence dans l'enseignement supérieur en Communauté flamande de Belgique

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Complémentairement à une "excellence élitiste", il est nécessaire de développer une "excellence sociale et sociétale". L'avenir des institutions d'enseignement supérieur en dépend.

À propos des auteurs

Docteur en psychopédagogie, chercheur et professeur émérite de l'Université catholique de Louvain, Jean-Marie De Ketele exerce des fonctions dans des associations et comités scientifiques. Consultant international, il a créé la Chaire UNESCO en sciences de l'éducation de Dakar. Professeur honoraire en sciences de l'éducation à l'Institut catholique de Paris, Bernard Hugonnier est co-directeur de recherche en éducation au Collège des Bernardins à Paris.
Docteur en psychopédagogie (UCL), Philippe Parmentier est professeur dans l'enseignement supérieur pédagogique et maître de conférences à l'Université catholique de Louvain. Professeur des Universités en sciences de l'éducation à l'ENS Lyon-IFE, expert pour le ministère de l'Education, Laurent Cosnefroy a dirigé un état des lieux de la formation à la pédagogie dans l'enseignement supérieur en France.

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