Société civile et éducation - Le partenariat à l'épreuve du terrain

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Résumé

Depuis que l'éducation pour tous figure parmi les objectifs du millénaire, les organisations de la société civile sont mobilisées pour apporter leurs ressources et instaurer une « bonne gouvernance ». Cet ouvrage analyse cinq situations concrètes où ce partenariat a pris corps, souvent bien au large de la rhétorique participative : les nouveaux modes de régulation qui s'expérimentent dans le champ éducatif restent inscrits sur une trame de rapports de pouvoir préexistants et asymétriques.

Sommaire

  • LES ASSOCIATIONS DE LA SOCIETE CIVILE ET LE PARTENARIAT EDUCATIF
  • LES ASSOCIATIONS DE PARENTS EN AFRIQUE SUBSAHARIENNE FRANCOPHONE
  • LE MODELE PARTICIPATIF A L'EPREUVE DU CHAMP EDUCATIF CONGOLAIS (RDC)
  • PARTICIPATION DES ACTEURS ET DECENTRALISATION AU SENEGAL, ETUDE DE CAS DU " PROJET D'ECOLE "
  • REVENDICATIONS SYNDICALES ET GOUVERNANCE DU SERVICE PUBLIC DE L'EDUCATION AU BENIN : DISCOURS ET PRATIQUES
  • " VOULEZ-VOUS APPRENDRE A FAIRE DES FLEURS DE PAPIER ? ", L'EDUCATION NON FORMELLE COMME STRATEGIE DE LUTTE CONTRE LA PAUVRETE

Caractéristiques

  • Date de parution
    18/03/2010
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-87209-967-2
  • EAN
    9782872099672
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    224 pages
  • Poids
    0.31 Kg
  • Dimensions
    13,5 cm × 21,5 cm × 1,5 cm

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À propos de l'auteur

Biographie de Pierre Petit

Pierre Putt est chercheur qualifié au FNRS et directeur du Laboratoire d'anthropologie des mondes contemporains de l'Université libre de Bruxelles. Il a fondé, en 2000, l'Observatoire du changement urbain de Lubumbashi et a participé, de 2004 à 2009, à une recherche collective sur les organisations de la société civile actives en matière d'éducation, recherche à l'origine du présent ouvrage. Depuis 2003, il étudie des communautés de migrants au Laos.

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