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Si certains pouvaient douter des effets directs du changement climatique sur nos sociétés et l'environnement, les données locales et globales sont désormais unanimes nous sommes entrés dans l'ère de l'anthropocène où l'homme a un impact durable sur l'écoumène, c'est-à-dire notre planète dans sa globalité, notre maison à tous, compromettant à terme, si on ne change rien à nos façons de vivre, les conditions d'habitabilité de la terre.
A travers ce numéro, nous souhaitons aborder la question de l'écologie comme une méthode pour (re)penser la société et l'école. Pour cela, nous proposons trois axes : comment l'écologie peut servir de boussole à l'école et l'éducation ? Comment la question écologique s'empare-t-elle de la question sociale ? Quelles sont les actions qui mobilisent des collectif et entraînent des transitions, des transformations durables ?
