Ce numéro est né d'une volonté de faire le point sur un évènement linguistique au sens où l'entend Jacques Guilhaumou (1996) : il est en effet primordial...
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Ce numéro est né d'une volonté de faire le point sur un évènement linguistique au sens où l'entend Jacques Guilhaumou (1996) : il est en effet primordial de situer la problématique de l'écriture inclusive dans une perspective d'histoire de la linguistique afin d'en comprendre les enjeux profonds et d'en mesurer la portée épistémologique, théorique, didactique et pratique.
Sommaire
L'ECRITURE INCLUSIVE, AU DEFI DE TOUTES LES INCLUSIONS, DES CONTRAINTES DE LA LANGUE ET DES STEREOTYPES DISCURSIFS
QUELLE ECRITURE POUR QUELLE JUSTICE ? "ECRITURE INCLUSIVE" ET POLITIQUE LINGUISTIQUE
LA PARITE DANS LA LANGUE - REFLEXIONS SUR UNE EXCEPTION FRANCAISE
"TOUCHE PAS A MA LANGUE" : REFORMES, POLEMIQUES ET VIOLENCE VERBALE SUR FOND D'ENJEUX IDEOLOGIQUES
FRANCAIS INCLUSIF ; DU DISCOURS A LA LANGUE ?
L'INCLUSIF, ENTRE ACCORD ET DESACCORD OU "JUSQU'A CE QUE LA PROXIMITE NOUS SEPARE"
RETOUR SUR L'ECRITURE INCLUSIVE AU DEFI DE LA NEUTRALISATION EN FRANCAIS
LA REDACTION NON SEXISTE EN SUISSE : PLURALITE DES DISCOURS ET DES PRATIQUES
ECRITURE INCLUSIVE ET GENRE : QUELLES CONTRAINTES SYSTEMIQUES ET COGNITIVES A L'INTERVENTION SUR UNE CATEGORIE GRAMMATICALE ET LEXICALE ? ETUDE COMPAREE ANGLAIS-FRANCAIS
Ont contribué au présent numéro : Laurence Rosier, Alain Rabatel, Jean-Marie Klinkenberg, Bernard Cerquiglini, Alpheratz, Dan van Raemdonck, Patrick Charaudeau, Daniel Elmiger, Eva Schaeffer-Lacroix, Verena Tunger, Laure Gardelle.