Les cahiers EPS de l'Académie de Nantes N° 32, juin 2005

Noter les méthodes de 0 à 20

Collectif

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Michel Delaunay - Les cahiers EPS de l'Académie de Nantes N° 32, juin 2005 : Noter les méthodes de 0 à 20.
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Sommaire

    • Evaluer les méthodes de 0 à 20 : un projet ambitieux
  • METHODES ET DOCIMOLOGIE SCOLAIRE
    • L'évaluation des pouvoirs d'adaptation et de maîtrise (fondements des compétences méthodologiques)
    • La composante méthodologique existe, on peut la noter de 0 à 20
    • La pluridisciplinarité biologie-EPS instituée, évaluée et notée ; Pratiques habituelles et recherches dans l'enseignement agricole
    • Des tests pour établir le niveau scolaire en EPS (CM2-6e) : l'évaluation de compétences méthodologiques à l'école primaire
  • PRATIQUES DE NOTATION INNOVANTES
    • Evaluer les méthodes d'action
    • Modélisation pour noter de 0 à 20, la composante méthodologique
    • " Tu cliques, tu cliques, et tu as une note de méthode sur 20
    • Evaluer la gestion des émotions ? Quelques pistes de travail pour construire un dispositif
    • Noter les compétences à composante méthodologique en volley-ball et en acrosport

Caractéristiques

  • Date de parution
    01/09/2005
  • Editeur
  • ISBN
    2-86628-381-3
  • EAN
    9782866283810
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    64 pages
  • Poids
    0.235 Kg
  • Dimensions
    20,5 cm × 27,5 cm × 0,5 cm

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