Les cahiers EPS de l'Académie de Nantes N° 34, juin 2006

L'innovation en EPS

Collectif

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Michel Delaunay - Les cahiers EPS de l'Académie de Nantes N° 34, juin 2006 : L'innovation en EPS.
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Sommaire

  • REGARDS CROISES
    • L'action motrice, fer de lance de l'éducation physique
    • Pourquoi re-dynamiser, réinventer parfois, l'EPS ?
  • LE " QUESTIONNAIRE DE VIE " DE MICHEL DELAUNAY
  • INNOVER : DES FORMES AU FOND
    • Innovation chez l'enseignant : l'accélérateur n'est jamais loin du frein
    • Innover en changeant les pratiques : un exemple en tennis de table
    • Un brevet et un baccalauréat associatifs : réconcilier l'AS et l'UNSS par une formation élargie des élèves
    • Faire et apprendre en EPS : dévoluer pour faire évoluer
  • INNOVER : DES FORMES AU FOND
    • La forme traduit toujours le fond
    • Former à l'innovation lors du stage de pratique accompagnée
    • " Pour une didact..
    • innovation "
    • Et si on programmait des thèmes d'apprentissage ?

Caractéristiques

  • Date de parution
    01/08/2006
  • Editeur
  • ISBN
    2-86628-394-5
  • EAN
    9782866283940
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    64 pages
  • Poids
    0.18 Kg
  • Dimensions
    20,5 cm × 27,5 cm × 0,5 cm

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