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La découverte du patrimoine littéraire par les adolescents gagne souvent à se faire par des moyens détournés : un Cyrano de Bergerac sur grand écran a toutes les chances d'emporter l'adhésion enthousiaste de jeunes élèves, là où un professeur de français éprouve parfois des difficultés à les intéresser... Décidés à tirer parti de cette réalité, les auteurs de ce recueil ont choisi un moyen optimal de faire " entrer les jeunes en littérature" : le théâtre.
Ils proposent 9 adaptations, pour la scène d'oeuvres romanesques classiques tirées de notre patrimoine : L'apprenti chevalier - d'après Perceval le Gallois (Chrétien de Troyes) et Le Roman du roi Arthur (Xavier de Langlais). Caiendrino et le cochon - d'après un conte de Boccace. Estula - d'après un fabliau du Moyen Age. Le Vilain Mire - d'après un fabliau du Moyen Age. Les habits neufs de l'empereur - d'après le conte d'Andersen.
Gavroche - d'après Les Misérables de Victor Hugo. L'apprenti mousquetaire - d'après Les trois mousquetaires d'Alexandre Dumas. Le curé de Cucugnan - d'après Alphonse Daudet. Tartarin de Tarascon - d'après le roman d'Alphonse Daudet. De légers remaniements du texte original, par le renforcement des dialogues ou l'ajout d'un narrateur, permettent d'assurer une adaptation scénique aisée et cohérente.
Faire découvrir de grands textes par le théâtre : une démarche qui intéressera tout particulièrement enseignants et animateurs.