Définir l'identité de la recherche-création - Etat des lieux et au-delà - E-book - PDF

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Grazia Giacco et John Didier - Définir l'identité de la recherche-création - Etat des lieux et au-delà.
Autour de la recherche-création et des questions liées à l'enseignement des arts, cet ouvrage réunit plusieurs contributions issues de deux rencontres... Lire la suite
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Résumé

Autour de la recherche-création et des questions liées à l'enseignement des arts, cet ouvrage réunit plusieurs contributions issues de deux rencontres internationales entre chercheuses, chercheurs, artistes et pédagogues (Académies d'été, Lausanne 2017 et Académies d'Hivers, Strasbourg 2018) qui témoignent de l'effervescence actuelle autour de ce paradigme de connaissance qui met la création au centre du discours.

Caractéristiques

  • Date de parution
    07/02/2020
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-8066-5183-9
  • EAN
    9782806651839
  • Format
    PDF
  • Nb. de pages
    292 pages
  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages
      292
    • Taille
      12 644 Ko
    • Protection num.
      Digital Watermarking
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À propos des auteurs

Grazia Giacco est musicologue et enseignante-chercheuse à l'Université de Strasbourg (France). John Didier est professeur ordinaire à la Haute école pédagogique du canton de Vaud (HEP Vaud, Suisse). Sabine Chatelain est professeure associée à la Haute école pédagogique du canton de Vaud (HEP Vaud, Suisse). Fréderic Verry est agrégé en Arts visuels à l'Université de Strasbourg. Grazia Giacco est musicologue et enseignante-chercheuse à l'Université de Strasbourg (France).
John Didier est professeur ordinaire à la Haute école pédagogique du canton de Vaud (HEP Vaud, Suisse). Sabine Chatelain est professeure associée à la Haute école pédagogique du canton de Vaud (HEP Vaud, Suisse). Fréderic Verry est agrégé en Arts visuels à l'Université de Strasbourg. Grazia Giacco est musicologue et enseignante-chercheuse à l'Université de Strasbourg (France). John Didier est professeur ordinaire à la Haute école pédagogique du canton de Vaud (HEP Vaud, Suisse).
Sabine Chatelain est professeure associée à la Haute école pédagogique du canton de Vaud (HEP Vaud, Suisse). Fréderic Verry est agrégé en Arts visuels à l'Université de Strasbourg. Grazia Giacco est musicologue et enseignante-chercheuse à l'Université de Strasbourg (France). John Didier est professeur ordinaire à la Haute école pédagogique du canton de Vaud (HEP Vaud, Suisse). Sabine Chatelain est professeure associée à la Haute école pédagogique du canton de Vaud (HEP Vaud, Suisse).
Fréderic Verry est agrégé en Arts visuels à l'Université de Strasbourg.

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