Interdisciplinarité et idéologies - E-book - PDF

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Résumé

De se trouver en tête de bien des programmes, l'interdisciplinarité n'en a pas - pour autant - acquis statut clair, ni réelle importance. On s'attache à mettre en évidence ce qui lui fait obstacle. Vouloir comprendre les problèmes de l'interdisciplinarité, demande que l'on s'interroge sur la notion de discipline. On examine les rapports entre discipline, science et méthode. Une théorie de la science, en tant que double insertion, est ébauchée.
En dehors de l'interdisciplinarité, on propose à la recherche des tâches qui viseraient à la « co-disciplinarité ». Des idéologies - internes à l'entreprise d'interdisciplinarité - peuvent rendre celle-ci illusoire. Mais une difficulté majeure réside dans le fait que le terrain où elle devrait se développer, se trouve occupé par des « théories-doctrines » à valeur idéologique. À partir d'exemples modernes (structuralisme, réduction à la linguistique, théorie des systèmes), on vise à mettre en évidence de grandes opérations constitutives d'idéologie : enveloppement, glissement substitutif, compactage, fascination sur une image perverse.
Des hypothèses sont proposées, quant aux significations sociales de ces exemples. Afin de situer les parties critiques de l'ouvrage, une réflexion sur le statut propre aux sciences de l'homme, est développée.

Caractéristiques

  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages
      324
    • Taille
      82 893 Ko
    • Protection num.
      Digital Watermarking

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À propos de l'auteur

Biographie de Guy Palmade

Guy Palmade, né en 1920, à Paris. Activités de conseil et d'intervenant, particulièrement en pédagogie et psychologie sociale. Participe, dans cette perspective, à l'introduction en France du psychodrame d'enfants (1947), conduit - dès 1954 - de premières expériences de séminaires résidentiels de longue durée, à des fins de prise de conscience et d'évolution. A poursuivi, parallèlement, des recherches en psychologie et sociologie, le plus récemment dans les domaines de l'urbain et de la sociologie de la recherche.
Travaux théoriques, principalement sur les rapports entre les sciences de l'homme. Élabore, entre 1949 et 1953, un travail où le mode d'unité des sciences de l'homme se trouve présenté et introduit à partir de l'idée de transdisciplinarité, et en mettant en rapport les notions de complexité et de conduite (thèse soutenue en 1953, sous la présidence de Gaston Bachelard). Dirige un travail collectif sur la situation de l'économique dans les sciences humaines (parution : Dunod, 1967).
Enseigne à l'Université de Lausanne.

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