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Résumé
La loi du 28 mars 1882 impose, à l'école primaire, les leçons de morale et d'instruction civique. Cet enseignement donne un caractère concret au débat philosophique, moral et politique du XIXe siècle républicain. Il transforme une question théorique, celle de la liberté de pensée et de conscience, en pratique pédagogique.