L'instruction civique pour les Nuls - E-book - PDF

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Résumé

Enseignée au collège puis au lycée, où elle est rebaptisée " éducation civique, juridique et sociale ", l'instruction civique se fixe pour objectif de former les futurs électeurs en abordant les principes et les valeurs fondamentales de la République et en débattant de thèmes d'actualité. Didactique, ce livre servira tout autant à l'élève dans le cadre de l'apprentissage de cette discipline désormais autonome qu'aux parents désireux de suivre l'enseignement dispensé à leurs enfants.
Il aidera aussi les adultes, citoyens de la République ou non, qui entendraient développer ou affermir leurs connaissances sur l'histoire, la philosophie et les fondements de la République française. Les enseignants eux-mêmes y trouveront enfin une base documentaire dans laquelle ils pourront puiser pour l'élaboration et l'enrichissement de leurs cours. A tous, cet ouvrage enseignera surtout les règles de base de la vie en société, dans un cadre républicain où les libertés individuelles vont de pair avec la connaissance et le respect des lois.

Sommaire

  • LES GRANDS DEBATS QUI ONT FAIT L'HISTOIRE
  • L'IDENTITE CULTURELLE EN QUESTIONS
  • LES INSTITUTIONS SUR LA PLACE PUBLIQUE
  • CES GRANDS PROBLEMES QUI NOUS GOUVERNENT
  • L'HOMME EN PROIE A L'ENFER DU QUOTIDIEN
  • LA PARTIE DES DIX

Caractéristiques

  • Date de parution
    14/10/2010
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-7540-2007-7
  • EAN
    9782754020077
  • Format
    PDF
  • Nb. de pages
    456 pages
  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages
      456
    • Taille
      3 201 Ko
    • Protection num.
      Contenu protégé

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À propos des auteurs

Guillaume Bernard est docteur en droit. Spécialiste de l'histoire des institutions et des idées politiques, il est maître de conférences à Sciences-Po Paris et chargé de cours dans l'enseignement privé. Frédéric Monera est docteur en droit, avocat au barreau de Nice, maître de conférences à Sciences-Po Paris et chargé de cours à l'université de Nice-Sophia Antipolis, où il enseigne notamment le droit public, les idées et institutions politiques.

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