Professeur stagiaire - S'intégrer et réussir

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Danièle Adad - Professeur stagiaire - S'intégrer et réussir.
Vous êtes professeur des écoles en formation, cet ouvrage vous est destiné, devenez le professeur que vous auriez aimé avoir. Cet ouvrage est à la... Lire la suite
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Résumé

Vous êtes professeur des écoles en formation, cet ouvrage vous est destiné, devenez le professeur que vous auriez aimé avoir. Cet ouvrage est à la fois : un lexique qui définit le vocabulaire utilisé à l'IUFM et dans les écoles ; un résumé synthétique de certains de vos cours ; un quiz anticipant vos questions et vous proposant des réponses ; un coach vous accompagnant dans l'utilisation d'outils et la gestion de vos stages pratiques.
Si vous voulez vous ouvrir les portes de la curiosité, de la recherche personnelle, de l'enthousiasme et de l'envie d'enseigner... suivez le guide !

Sommaire

  • SE POSITIONNER EN TANT QUE STAGIAIRE
    • Trouver sa place au sein d'une équipe
    • Trouver sa place au sein du groupe classe
    • Etre performant dans son enseignement
  • FONDEMENT PEDAGOGIQUE
    • Les ingrédients d'un enseignement efficace
    • Les ingrédients du projet
    • Les ingrédients du projet d'écriture littéraire
  • CONCEVOIR, METTRE EN ŒUVRE
    • Ecrire en stage, filé ou groupé
    • L'album
    • Le conte
    • Le roman photo
    • Le théâtre
    • La poésie

Caractéristiques

  • Date de parution
    08/01/2009
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-85008-737-0
  • EAN
    9782850087370
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    95 pages
  • Poids
    0.145 Kg
  • Dimensions
    15,0 cm × 22,0 cm × 0,7 cm

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À propos de l'auteur

Biographie de Danièle Adad

Danièle Adad, professeur des écoles, est formatrice en service partagé à l'IUFM de Créteil, Paris XII. Elle accompagne les futurs enseignants et les titulaires en formation continue, notamment dans la conduite de projets d'écriture. Dans une logique de réussite éducative, elle a créé une association basée sur l'aide aux projets et l'échange d'expériences et de compétences. Elle a également écrit Lire pour écrire, écrire pour grandir, (Chronique Sociale).

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