16 textes clés pour réussir le bac philo Tles toutes séries - Occasion

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Cet ouvrage propose d'aborder tout le programme du BAC philo à partir de 16 grands textes courts de l'histoire de la philosophie.
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Résumé

Cet ouvrage propose d'aborder tout le programme du BAC philo à partir de 16 grands textes courts de l'histoire de la philosophie.

Sommaire

  • PLATON, GORGIAS
  • PLATON, LA REPUBLIQUE
  • ARISTODE, LES POLITIQUES
  • DESCARTES, DISCOURS DE LA METHODE
  • SPINOZA, LETTRE A SCHULLER
  • PASCAL, PENSEES
  • ROUSSEAU, DISCOURS SUR L’ORIGINE ET LES FONDEMENTS DE L’INEGALITE PARMI LES HOMMES
  • ROUSSEAU, DU CONTRAT SOCIAL
  • ROUSSEAU DU CONTRAT SOCIAL
  • KANT, FONDEMENTS DE LA METAPHYSIQUE DES MŒURS
  • HEGEL, COURS D’ESTHETIQUE

Caractéristiques

  • Date de parution
    13/01/2015
  • Editeur
  • ISBN
    978-2-340-00380-4
  • EAN
    9782340003804
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    185 pages
  • Poids
    0.326 Kg
  • Dimensions
    16,5 cm × 24,0 cm × 1,2 cm

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À propos des auteurs

Aïda N'Diaye est ancienne élève de l'ENS et agrégée de philosophie. Elle enseigne au lycée Alain (Le Vésinet), ainsi qu'à l'IEJ de Paris II/Assas (prépa ENM) et au lycée d'Etat de la Légion d'Honneur (prépa IEP). Elle est l'auteur de plusieurs ouvrages dont un manuel de méthodologie de la dissertation de culture générale (éd. Sedes) et Toute vérité est-elle bonne à dire ? (éd. L'Opportun, coll. «Les Philosopheurs»).
Elle est une collaboratrice régulière de «Philosophie Magazine». Olivier Dhilly est agrégé de philosophie et enseigne au lycée d'Etat de la Légion d'Honneur ainsi qu'à l'IEJ de Paris II Assas. Egalement conférencier à HEC executive et aux «Mardis de la philo», il est directeur de collection aux éditions de l'Opportun (coll. «Les Philosopheurs») et auteurs de plusieurs ouvrages : Philosophie, la boîte à outils (éd.
L'Opportun), Faut-il oublier son passé pour se donner un avenir ? (éd L'Opportun, coll. «Les Philosopheurs»), Le Tonneau de Diogène (éd. L'Opportun), Comprendre la philosophie (éd. Ellipses).

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