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Tout au long de leur parcours scolaire et dès l'entrée en école maternelle, les enfants sont évalués dans les différents champs disciplinaires. Il convient d'accorder une même importance à l'acquisition et au renforcement des compétences transversales, dont l'attention visuelle. C'est tout l'objet de ce recueil d'exercices pluridisciplinaires pour les trois sections de maternelle. Organisés par niveau PS, MS, GS), les exercices suivent le calendrier scolaire.
Leurs objectifs, clairement annoncés chaque fois, respectent les recommandations des Instructions Officielles. Les fiches seront proposées en fonction des priorités identifiées par l'enseignant : elles répondront à des situations d'apprentissage comme à des situations de remédiation. La participation de l'enfant sera recherchée : lecture de l'organisation de l'exercice, élaboration de La consigne (tout ou partie), apprentissage de la comptine, déchiffrage des illustrations...