Cognition sociale et neuropsychologie

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Philippe Allain et Ghislaine Aubin - Cognition sociale et neuropsychologie.
La cognition sociale renvoie à l'ensemble des aptitudes et expériences émotionnelles et sociales régulant les relations entre les individus et permettant... Lire la suite
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Résumé

La cognition sociale renvoie à l'ensemble des aptitudes et expériences émotionnelles et sociales régulant les relations entre les individus et permettant d'expliquer les comportements humains individuels ou en groupe. Elle implique l'acquisition de savoirs sociaux, la perception et le traitement des signaux sociaux ainsi que la représentation des états mentaux d'autrui. L'intérêt des neuropsychologues pour la cognition sociale est récent, la neuropsychologie cognitive ayant longtemps dominé les recherches.
Néanmoins, on perçoit bien, aujourd'hui, les limites d'une approche strictement cognitive des patients porteurs de lésions cérébrales. Cette approche, certes intéressante et indispensable, ne suffit pas pour rendre compte de l'ensemble des phénomènes qui peuvent être observés dans le quotidien des patients neurologiques, en particulier au plan comportemental et interactionnel. L'objectif de cet ouvrage, issu du premier forum thématique annuel de la Société de Neuropsychologie de Langue Française consacré à la cognition sociale, vise à refléter cette évolution, notamment dans son chapitre introductif.
Les domaines de la cognition sociale développés dans les chapitres suivants sont les émotions et leur régulation, la théorie de l'esprit, l'empathie, la pragmatique, la conscience morale et les jugements moraux et conventionnels ainsi que les liens entre mémoire et processus socio-émotionnels. Une place importante est faite à la présentation des aspects théoriques et cliniques, ainsi qu'à quelques outils et pistes utiles à l'évaluation et la prise en charge des troubles de la cognition sociale.
Cet ouvrage intéressera les cliniciens quotidiennement confrontés aux déficits neuropsychologiques affectant les habiletés en cognition sociale chez l'enfant, l'adulte ou le sujet âgé. Il constituera également une référence utile pour les chercheurs et étudiants soucieux d'être au fait des données de la littérature sur la cognition sociale en neuropsychologie.

Sommaire

  • DE LA NEUROPSYCHOLOGIE COGNITIVE A LA NEUROPSYCHOLOGIE SOCIALE
  • COMMUNICATION EMOTIONNELLE : MECANISMES COGNITIFS ET CEREBRAUX
  • NEUROPSYCHOLOGIE DE LA THEORIE DE L'ESPRIT CHEZ L'ADULTE : ETAT DE L'ART ET IMPLICATIONS CLINIQUES
  • THEORIE DE L'ESPRIT ET DEMENCES
  • EMPATHIE ET TROUBLES DYSEXECUTIFS COMPORTEMENTAUX DANS LES AFFECTIONS NEURODEGENERATIVES CEREBRALES
  • THEORIE DE L'ESPRIT ET PRAGMATIQUE DANS LA SCHIZOPHRENIE : DES PISTES POUR UNE PRISE EN CHARGE
  • LE ROLE DE L'AMYGDALE DANS L'EMOTION ET LA COGNITION SOCIALE
  • CHANGEMENTS SOCIO-EMOTIONNELS CONSECUTIFS A UNE LESION CEREBRALE: POUR UNE APPROCHE PLURIELLE ET INTEGRATIVE DE L'EVALUATION ET DE L'INTERVENTION
  • PRISE EN CHARGE EN GROUPE DES DIFFICULTES DE COGNITION SOCIALE CHEZ DES PATIENTS CEREBROLESES : UNE EXPERIENCE EN CENTRE DE REEDUCATION
  • DEVELOPPEMENT DES CAPACITES SOCIO-COGNITIVES ET PREMATURITE

Caractéristiques

  • Date de parution
    21/06/2012
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-35327-146-7
  • EAN
    9782353271467
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    394 pages
  • Poids
    0.706 Kg
  • Dimensions
    24,0 cm × 16,0 cm × 1,6 cm

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L'éditeur en parle

La cognition sociale renvoie à l'ensemble des aptitudes et expériences émotionnelles et sociales régulant les relations entre les individus et permettant d'expliquer les comportements humains individuels ou en groupe.

À propos des auteurs

Philippe Allain est psychologue de formation. Il travaille comme neuropsychologue dans le département de neurologie du CHU d'Angers. Il est professeur de neuropsychologie et membre du laboratoire de psychologie EA 4638 à l'Université d'Angers. Ghislaine Aubin est orthophoniste et docteur en neuropsychologie. Elle travaille comme neuropsychologue dans le département de neurologie du CHU d'Angers ainsi qu'en rééducation fonctionnelle au CRRF d'Angers.
Elle est également membre du laboratoire de psychologie EA 4638 à l'Université d'Angers. Didier Le Gall est professeur de neuropsychologie à l'Université d'Angers et psychologue au sein du département de neurologie du CHU d'Angers. Il dirige le laboratoire de psychologie EA 4638 à l'Université d'Angers.

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