Comment élever son enfant sans (se/le) jeter par la fenêtre ?

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Denis Vaginay - Comment élever son enfant sans (se/le) jeter par la fenêtre ?.
À l'école, je ne dirai jamais maître à mon maître. Sinon, je serais son esclave, et je ne suis pas son esclave ! déclare Julien, péremptoire, du... Lire la suite
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Résumé

À l'école, je ne dirai jamais maître à mon maître. Sinon, je serais son esclave, et je ne suis pas son esclave ! déclare Julien, péremptoire, du haut de ses sept ans. Julien pourrait bien être le porte-parole des nombreux enfants révoltés et incontrôlables qui désespèrent parents et éducateurs. Ceux-ci, persuadés que l'autorité est source de traumatisme, ont fini par instaurer une société de négociation dans laquelle tout se discute. Chacun y a gagné un stress croissant et de nombreuses occasions de conflit épuisant et improductif. Ce livre propose un éclairage sur les échecs éducatifs contemporains mais aussi sur certaines réussites. Il permet de découvrir des réponses satisfaisantes et d'instaurer des relations plus sereines sans recourir à un autoritarisme tentant mais désuet. Il suggère la possibilité d'une plus grande égalité entre tous, compatible avec la différence des générations et le respect réciproque.

Sommaire

  • LA PRATIQUE EDUCATIVE ILLUSTREE
    • L'inefficacité de l'éducation n'est jamais totale
    • Les capacités du nouveau-né et du tout petit
    • De l'utilité des capacités du bébé et de l'importance des premières années
    • L'approche des situations concrètes
    • L'acquisition de la propreté
    • Le sommeil
  • LE SYSTEME EDUCATIF FACE AUX EVOLUTIONS DU CONTEXTE SOCIAL
    • Des discours éducatifs
    • Une stratégie éducative nécessaire
    • La recherche d'un nouvel ordre social
    • Le système éducatif traditionnel et la relation d'autorité remis en cause
    • Le système éducatif
    • Un objectif moderne : assurer le bonheur des enfants
    • Pourquoi les hommes éduquent leurs enfants
    • Le rôle de l'éducation, accès à la loi dette et don
    • Pourquoi ne sait-on plus éduquer les enfants ?
    • Modèles et système éducatif instable
    • Individualisme et système éducatif
  • L'AUTORITE DE LA MAGIE A L'EPREUVE DE LA REALITE
    • L'étape cruciale des deux ans
    • L'exemple et l'imitation
    • Le fondement ébranlé de l'autorité

Caractéristiques

  • Date de parution
    21/04/2006
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    2-85008-619-3
  • EAN
    9782850086199
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    238 pages
  • Poids
    0.185 Kg
  • Dimensions
    12,5 cm × 18,0 cm × 1,4 cm

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À propos de l'auteur

Biographie de Denis Vaginay

Denis Vaginay est docteur en psychologie. II s'intéresse particulièrement aux questions relatives à la transmission, à l'éducation et au rôle du contexte social, qu'il a pu développer dans ses précédents livres, issus de sa pratique de sa pratique de clinicien.

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