Comment faire acquérir à nos élèves l'amour des sciences et la possibilité de " bien conduire sa raison " ? Comment donner corps aux nouveaux programmes...
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Résumé
Comment faire acquérir à nos élèves l'amour des sciences et la possibilité de " bien conduire sa raison " ? Comment donner corps aux nouveaux programmes ? Véritable mise au point sur l'enseignement de la biologie à l'école primaire, cet ouvrage décline synthèses et activités offrant aux enseignants et aux étudiants aux concours des IUFM un outil de travail clair et complet. Car la biologie à l'école, c'est tout un programme, mais aussi une éducation.
Sommaire
L'ETUDE DU VIVANT
La biologie, une science expérimentale
La " biologie " à l'école primaire
Quels acquis évaluer ?
DECOUVRIR LE VIVANT : COMMENT ?
Entrée par les activités méthodologiques
Entrée par les objectifs de connaissance
Entrée par les actions interdisciplinaires
ET DANS LES CLASSES ? PROGRAMME ET ACTIVITES
Les questions posées par le programme d'enseignement scientifique
Des éléments de réponse : l'organisation du travail scientifique à l'école