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Découvrir le principe alphabétique GS début CP - Guide pédagogique Tome 2, Les sons et les lettres
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Résumé
Des propositions de conduite des activités. Les instruments d'une évaluation formative : l'analyse des difficultés ; des propositions d'aide pour leur prise en charge différenciée ; les critères d'évaluation de chaque unité permettant de suivre la progression des élèves.
Caractéristiques
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Date de parution01/11/2012
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Editeur
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ISBN978-2-218-95977-6
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EAN9782218959776
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PrésentationBroché
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Nb. de pages128 pages
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Poids0.36 Kg
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Dimensions21,0 cm × 29,7 cm × 0,9 cm
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À propos des auteurs
Aujourd'hui professeur agrégé honoraire à l'IUFM, université de Cergy-Pontoise, Anne-Marie Ragot a contribué dès les années 1970 à la mise en place de l'école maternelle bilingue en vallée d'Aoste. Elle a également travaillé en formation initiale et continue des enseignants sur la problématique de l'entrée dans l'écrit. Elle participe actuellement à un groupe de travail d'enseignants de maternelle qui développent dans leur classe des ateliers Montessori.