Discours Academique Et Colonisation. Themes De Recherche Sur L'Algerie Pendant La Periode Coloniale

Pendant plus d'un siècle, la France a occupé l'Algérie, d'abord terre de conquête, puis espace de colonisation. Cette colonisation s'est accompagnée, immédiatement, d'un effort intense de connaissance de la société algérienne et du pays par des militaires et des administrateurs tout d'abord, relayés à la fin du XIXème siècle par des universitaires. Ce travail important a-t-il été une recherche désintéressée de " l'autre ", ou bien a-t-il été assujetti aux besoins de la colonisation et du pouvoir colonial, ou aux interrogations de la société française ? Les objets de la recherche sont-ils prédéterminés, orientés par les intérêts et les valeurs de la société dominante ? Et les mouvements mêmes de la société métropolitaine et algérienne, coloniale et colonisée, et notamment la lutte de libération nationale algérienne, sont-ils visibles dans les choix des objets de recherche ? C'est à ces questions que tente de répondre cet ouvrage, en s'appuyant sur une analyse de discours serrée des thèses soutenues en Droit et en Lettres sur l'Algérie pendant l'époque coloniale, tout en mettant en perspective à la fois l'histoire de l'université et des disciplines des sciences sociales et humaines, et l'histoire de l'Algérie. Il ne s'agit pas ici de la description de l'idéologie coloniale, mais plutôt de montrer comment les énoncés mêmes des titres et des textes construisent le rapport colonial dans le discours académique, comment la répétition des objets et leurs variations, leur apparition et leur disparition révèlent les rapports sociaux. Mais le discours n'est pas monolithique, et des textes, des auteurs - et le mouvement de l'histoire - font des brèches importantes dans ce dispositif...