L'enseignant s'il veut pouvoir partager efficacement son savoir, doit avant tout être un "enseigné " : ce n'est qu'à cette condition qu'un système...
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Résumé
L'enseignant s'il veut pouvoir partager efficacement son savoir, doit avant tout être un "enseigné " : ce n'est qu'à cette condition qu'un système éducatif peut atteindre ses objectifs et proposer un enseignement de qualité.
En effet, le maître doit avant tout vivre dans "l'apprentissage émerveillé " s'il veut pouvoir révéler cette même qualité à un élève.
C'est le semblable qui agit ici, ce que les deux ont en commun au niveau de leur être. Il s'agit donc d'osmose, de symbiose, de résonance, d'union : on ne peut enseigner le chant que si l'on sait chanter juste et que si "l'on est soi-même musique ".
Ancien jésuite et professeur de lettres, d'art et de philosophie pendant de nombreuses années, Placide GABOURY se consacre aujourd'hui presque exclusivement à l'éveil de la conscience.
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