Enjeux 85 - Printemps/Eté 2013

Frank WAGNER "Le moi qui revient (Un exemple d'autofiguration : les Romanesques d'Alain Robbe-Grillet (I))" Cendrine WASZAK "Lire une oeuvre littéraire dans trois régions de la francophonie : quelle théorie pour quelle pratique ?" Graziella DELEUZE & Lucie TAQUET "Activité de lecture-écriture dans un cycle 5-8 autour de l'album Loulou de Grégoire Solotareff" Irène-Marie KALINOWSKA "Mais j'ai trouvé ça sur Internet, madame ! Mésaventures du dialogisme et insécurité interdiscursive dans l'enseignement supérieur : propositions pour un référentiel d'analyse de l'interdiscours" Eva LEMAIRE "Enseignement du français en milieu socio-éducatif : pour une didactique en contexte" David RAVET "Pédagogie et enseignement"