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Entre nous est une méthode de français langue étrangère dynamique qui répond de façon efficace aux besoins des apprenants. Clairement structurée et organisée autour de la réalisation de tâches finales motivantes, la méthode propose des activités qui impliquent réellement les apprenants. Entre nous est un outil clé en main : Livre de l'élève et Cahier d'activités en un seul volume. Cette méthode complète propose : des unités didactiques clairement organisées en 4 étapes : Découverte, Observation et entraînement Regards culturels et Taches finales.
Un travail inductif et progressif de la grammaire, du lexique et de la phonétique. Un grand nombre d'activités balisées et progressives proposant des interactions en classe et une participation réelle de l'apprenant. Une diversité de documents authentiques (textuels, visuels, vidéo et audio) toujours exploités en contexte. Une approche culturelle et socioculturelle de la francophonie et une vision ouverte et citoyenne sur le monde.
Retrouvez également : des Cahiers d'accompagnement contrastifs qui proposent un travail d'approfondissement des éléments du Livre de l'élève travaillés selon les spécificités propres au public germanophone, néerlandophone, anglophone et hispanophone.