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Expériences de vie et formation - Occasion
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Résumé
De quoi l'expérience est-elle formatrice ? Comment la formation de l'être humain est-elle marquée par les espaces socioculturels qu'il a traversés, qu'il habite encore ou dont il reste habité ? Quelles sont les ressources que chacun peut mobiliser pour cheminer dans les aléas de son existence ? La recherche sur ce qui constitue notre singularité plurielle présente des réponses à ces questions.
Sommaire
- LA FORMATION AU CŒUR DES RECITS DE VIE : CONTRIBUTION A UNE THEORIE DE LA FORMATION DU POINT DE VUE DU SUJET APPRENANT
- Le concept d'expérience (trans)formatrice
- Une praxis biographique sensible comme un des points d'appui à l'expérience fondatrice d'une intégrité existentielle
- Cheminer vers soi : un processus/projet de connaissance de son existentialité
- LES HISTOIRES DE VIE COMME METHODOLOGIE DE RECHERCHE-FORMATION
- L'histoire de vie dans un dispositif de recherche-formation : une médiation pour la connaissance de la subjectivité
- Le pouvoir transformateur des récits de vie centrés sur la formation à la lumière des différents rôles tenus dans la construction et l'interprétation des récits
- " Cheminer avec " : Interrogations et défis posés par la recherche d'un art de la conviviance en Histoire de vie
- APPORTS DU SAVOIR BIOGRAPHIQUE A LA CONCEPTION DE DISPOSITIFS DE FORMATION
- La formation comme art du temps
- Se former en tant qu'adulte : défis et risques, enjeux, ressources et difficultés
- Les projets entre ouvertures à la vie et soutiens imaginaires à notre incomplétude
Caractéristiques
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Date de parution01/06/2011
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Editeur
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Collection
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ISBN978-2-296-55157-2
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EAN9782296551572
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PrésentationBroché
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Nb. de pages299 pages
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Poids0.385 Kg
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Dimensions13,7 cm × 21,5 cm × 2,2 cm
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À propos de l'auteur
Biographie de Marie-Christine Josso
Marie-Christine Josso est sociologue, anthropologue et docteur en sciences de l'éducation. Membre fondatrice de l'Association Internationale des Histoires de vie en Formation. Professeur de l'Université de Genève - Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Éducation -, elle est en retraite active grâce aux diverses invitations d'universités du Québec, du Portugal, d'Italie, du Brésil. Née en Charente-Maritime, elle a commencé enfant à séjourner hors de France.Ses expériences de la différence culturelle ont favorisé le développement d'une sensibilité à ce qu'il y a de plus singulier au sein d'expériences historiques et socioculturelles communes.