Ce guide présente l'ensemble des épreuves du DELF (Diplôme d'Etudes en Langue Française) et du DALF (Diplôme Approfondi de Langue Française) dans leur nouvelle formule, mise en place dans le courant de l'année 2000. Il s'adresse d'abord aux équipes qui participent à l'organisation de ces examens dans le monde, mais également à tous les enseignants qui s'interrogent sur les objectifs de leur enseignement et recherchent des outils pratiques pour l'évaluation. Il comporte : une présentation générale de ces examens, de leurs objectifs et des différents niveaux évalués ; une introduction méthodologique sur la conception de sujets d'examen, les critères d'évaluation, l'organisation des épreuves et leur correction ; une présentation détaillée de chacune des épreuves écrites et orales du DELF et du DALF, accompagnée d'exemples ; des conseils pour l'élaboration des sujets : choix et calibrage des activités à proposer, recherche de documents-supports, rédaction des consignes... ; des outils d'évaluation (critères, grilles, barèmes) et des conseils pour leur utilisation.