Guide terrain pour le bien-être des enfants Coffret en 4 volumes - Tome 1, Fondements des services de bien-être de l'enfance ; Tome 2, Planification des services et intervention sociale centrée sur la famille ; Tome 3, Développement de l'enfant et services de bien-être de l'enfance ; Tome 4, Placement et permanence

Judith S. Rycus, Ph.D., a amorcé sa carrière en tant qu'intervenante en adoption dans les services d'aide à l'enfance du comté de Los Angeles, en Californie. Elle a complété sa maîtrise à l'université d'État Wayne en 1972 et a œuvré comme superviseure et formatrice dans les services de protection de l'enfance à Columbus, en Ohio. Elle a obtenu son doctorat en psychologie développementale de l'université de l'Ohio en 1990, avec une spécialisation en déficience développementale et développement organisationnel.
Ronald C. Hughes, Ph.D., a une formation diversifiée avec un diplôme en philosophie et administration sociale, ainsi qu'un doctorat en psychologie développementale, obtenu de l'université de l'Ohio en 1989. Il a œuvré comme intervenant dans les services sociaux publics, consultant en toxicomanie, directeur clinique dans un centre de traitement pour les jeunes, intervenant auprès des individus et des familles, et gestionnaire dans les services d'aide à l'enfance.
Dr Rycus et Dr Hughes ont fondé l'Institute for Human Services en 1977. Depuis les vingt dernières années, ils ont grandement fait progresser le domaine de l'aide à l'enfance à l'aide de publications, monographies, articles, formations, consultation et leur leadership. Ils sont les architectes du Comprehensive, Competency-Based Inservice Training (CCBIT) pour les services de Bien-être à l'enfance et ont contribué à établir et administrer un système de formation à grande échelle dans les organisations de bien-être à l'enfance en Amérique du Nord.