L'éducation populaire - Une méthode, douze entrées pour tenir ouvertes les portes du futur

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Marc Héber-Suffrin - L'éducation populaire - Une méthode, douze entrées pour tenir ouvertes les portes du futur.
Comment être auteurs individuellement et collectivement d'une pensée permettant de comprendre, créer, agir avec clarté, cohérence, pertinence ? Comment... Lire la suite
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Résumé

Comment être auteurs individuellement et collectivement d'une pensée permettant de comprendre, créer, agir avec clarté, cohérence, pertinence ? Comment être acteurs individuellement et collectivement de changement en tenant compte d'une société interculturelle, complexe, de proximité et globale ? Cet ouvrage réaffirme la place centrale que peut tenir l'éducation populaire pour répondre à des questionnements-clés.
En effet, l'éducation populaire vise à construire, avec chacun, un peuple de démocrates, interminablement constructeurs de démocratie comme pratiques de vie commune apaisée et soucieuse de justice. Elle est une démarche et un projet interminables par lesquels un groupe humain se propose et se donne les moyens de s'instruire et de s'éduquer par tous et pour tous. Cet ouvrage propose douze portes d'entrée et une méthode pour revivifier l'éducation populaire et sa place au coeur des pratiques sociales.

Sommaire

  • PREMIERE IMAGE DE L'EDUCATION POPULAIRE
  • DU "TOUJOURS LA MEME THEORIE" A LA VOLONTE D'AGIR
  • LA "METHODE DES PAS MOTIVES"
  • LE PREMIER PAS : REINTERROGER NOS QUESTIONNEMENTS
  • LE DEUXIEME PAS : FABRIQUER DES COHERENCES
  • LE TROISIEME PAS : OSER PRENDRE DES RISQUES
  • SECONDE IMAGE DE L'EDUCATION POPULAIRE : 12 ENTREES ETAPES
  • HYMNE A L'APPRENDRE
  • L'EDUCATION POPULAIRE EN ACTES : DES PISTES POUR S'APPROPRIER CE TEXTE

Caractéristiques

  • Date de parution
    04/09/2014
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-36717-070-1
  • EAN
    9782367170701
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    111 pages
  • Poids
    0.165 Kg
  • Dimensions
    15,0 cm × 22,0 cm × 0,6 cm

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À propos de l'auteur

Biographie de Marc Héber-Suffrin

Marc Héber-Suffrin est l'initiateur en 1971, avec son épouse Claire, des Réseaux d'échanges réciproques de savoirs (RERS). Depuis l'âge de 21 ans, militant politique, il a participé et participe à de nombreuses associations. Militant et administrateur du RERS d'Evry et du Mouvement français des RERS, il représente les RERS au Collectif des associations partenaires de l'école (CAPE). Diplômé d'études supérieures de sciences politiques, il a été avocat pendant 40 ans.

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