La violence faite à l'école - Apprendre à vivre ensemble

Bénédicte Sambo-Thiémard

(Illustrateur)

Note moyenne 
Martine Bovay - La violence faite à l'école - Apprendre à vivre ensemble.
La violence au quotidien n'épargne pas l'école. II ne se passe guère une journée sans que toutes les formes de la violence à l'école ne fassent... Lire la suite
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Résumé

La violence au quotidien n'épargne pas l'école. II ne se passe guère une journée sans que toutes les formes de la violence à l'école ne fassent la une des médias : bagarres dans les cours de récréation, agressions, insultes et coups entre camarades ou envers les enseignants. De plus en plus souvent, c'est aussi de la violence de l'école dont il est question : démotivation, décrochage et échecs scolaires, enseignants qui se laissent aller aux mots et gestes violents, objectifs, méthodes et programmes scolaires vivement critiqués par le public... Bref, une école de plus en plus décrite comme génératrice de violences. Aujourd'hui, à quoi sert l'école? Quels sont les rôles des enseignants, ceux des parents et ceux de la société? L'école génère-t-elle des violences? L'école peut-elle encore être un lieu d'apprentissage du respect? Comment les enseignants peuvent-ils accompagner au mieux leurs élèves, et les parents leurs enfants? Informer, définir ces violences, relativiser les nombreuses statistiques qui les chiffrent, offrir aux enseignants, aux élèves et aux parents des outils de réflexion et d'action pour que l'école demeure un lieu pour des "apprentis-sages", telles sont quelques-unes des visées de cet ouvrage.

Sommaire

  • UN PEU DE THEORIE
    • Vocabulaire de la violence et violence du vocabulaire
    • La violence et l'apprentissage humain
    • La violence faite à l'école
  • QUELQUES PISTES POUR REDUIRE LA VIOLENCE FAITE A L'ECOLE
    • La piste du questionnaire : de la définition à l'action
    • La piste de l'école aux trois vies
    • La piste des émotions : de la peur à la responsabilité
    • La piste du photolangage
    • La piste des déclencheurs de violence et celle de l'assertivité
    • La piste issue des notions de stress et d'inhibition de l'action
    • La piste de la médiation par les pairs
    • Et d'autres pistes
  • POUR UNE ECOLE QUI ATTEINT SES OBJECTIFS
    • Finalités, moyens et résultats : un modèle systémique pour prévenir la violence
    • A quoi sert l'école ? Points de vue d'une classe

Caractéristiques

  • Date de parution
    08/01/2009
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-84922-059-7
  • EAN
    9782849220597
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    186 pages
  • Poids
    0.335 Kg
  • Dimensions
    14,5 cm × 21,0 cm × 1,6 cm

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À propos de l'auteur

Biographie de Martine Bovay

Martine Bovay est psychopédagogue, thérapeute systémicienne et enseignante. Spécialiste de l'adolescence et de la prévention, elle partage son temps entre l'enseignement des maths et l'accompagnement thérapeutique familial. Bénédicte Sambo-Thiémard travaille dans l'animation et l'enseignement et, en parallèle, poursuit sa carrière de dessinatrice humoristique. Martine Bovay remarque ses dessins alors qu'elle n'a que 14 ans. Leur collaboration n'a pas cessé depuis. Elles sont les auteures de Imprévisibles ados. Difficultés et richesses, également paru aux éditions Fabert (2003).

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