Les Sciences Economiques Et Sociales. Emergence Et Enseignement D'Une Discipline

A la fin des années soixante, dans un contexte de transformations sociales accélérées, naît une nouvelle discipline de l'enseignement secondaire : les sciences économiques et sociales. Elle se donne pour ambition de participer à la formation de citoyens éclairés en conduisant les élèves à une meilleure intelligence de la société dans laquelle ils vivent. Trente ans plus tard, le moment est venu de réfléchir sur son évolution, ses difficultés, sa légitimité. Au-delà des acteurs qui développent cet humanisme contemporain, l'ouvrage est destiné à tous ceux qu'intéressent l'institutionnalisation d'une discipline et l'exemple d'une innovation réussie dans le système éducatif délibérément pluraliste, cet ensemble de textes entend contribuer au moment réfexif et critique de l'histoire des sciences économiques et sociales, un moment indispensable à leur existence.