Peut-on encore sauver l'école ?

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Didier Dacunha-Castelle - .
Toutes les tentatives de réforme de l'école ont échoué. Doit-on se résigner à cette situation comme à une fatalité et tolérer indéfiniment ce... Lire la suite
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Résumé

Toutes les tentatives de réforme de l'école ont échoué. Doit-on se résigner à cette situation comme à une fatalité et tolérer indéfiniment ce double jeu qui consiste à la fois à dénoncer la faillite de l'école et à célébrer comme le meilleur du monde un modèle scolaire qui se sclérose ? Malgré des moyens financiers relativement importants et un niveau de compétence des enseignants comparable à celui des autres pays occidentaux, le système éducatif français - du primaire au supérieur - est en péril. Sous l'habillage des valeurs républicaines et démocratiques, l'école se trouve insidieusement confisquée au profit de certains groupes sociaux qui en font l'instrument de leur suprématie. Dénier à l'école un rôle de production des élites serait absurde. Mais détourner l'école de sa mission de valorisation de tous les talents, de promotion sociale et d'intégration culturelle serait attenter, à brève échéance, à la cohésion nationale elle-même. Faut-il prendre le risque de la vérifier quand il sera trop tard pour y remédier ?

Sommaire

    • Opposants au changement et partisans de la modernisation
    • Des disciplines cloisonnées aux programmes contestés
    • Municipaliser l'école primaire ou transformer l'école communale
    • L'orientation impossible : collège, lycée technique, lycée professionnel
    • Le lycée d'enseignement général
    • Former les enseignants : enjeux et pesanteurs
    • Hiérarchies et pouvoirs

Caractéristiques

  • Date de parution
    01/09/2000
  • Editeur
  • ISBN
    2-08-211584-4
  • EAN
    9782082115841
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    225 pages
  • Poids
    1.975 Kg
  • Dimensions
    13,4 cm × 21,0 cm × 1,5 cm

Avis libraires et clients

À propos de l'auteur

Biographie de Didier Dacunha-Castelle

Nommé, par Lionel Jospin, président du premier Conseil national des programmes (1990-1993), Didier Dacunha-Castelle a été conseiller spécial de Claude Allègre. Mathématicien, il a enseigné à l'Ecole normale supérieure et est aujourd'hui professeur à l'université Paris-Sud (Orsay).

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