Donald R. Askeland est professeur distingué émérite à la Missouri University of Science and Technology. Titulaire de diplômes en génie de la Thayer School of Engineering à Dartmouth College et de l'Université du Michigan, il a commencé sa carrière comme enseignant à l'Université du Missouri - Rolla en 1970. Dr Askerland a enseigné de nombreux cours sur les matériaux et leur mise en forme à des étudiants de divers programmes de génie et de sciences.
Lauréat de nombreux prix pour son excellence en enseignement et supervision à l'Université du Missouri - Rolla, il a aussi été Key Professor de la Foundry Educational Foundation et a reçu de nombreux prix pour ses services rendus à cette organisation. Ses intérêts en recherche et en enseignement portent principalement sur les métaux, le moulage et l'assemblage, en particulier le moulage des mousses.
Il est l'auteur ou coauteur de plus de 50 publications et a reçu de nombreux prix pour les meilleurs articles de l'American Foundry Society. Wendelin J. Wright est professeure à l'Université Bucknell aux départements de génie mécanique et de génie chimique. Titulaire d'un Bachelor of Science, d'un Master of Science et d'un PhD en science et génie des matériaux de l'Université de Stanford, elle a débuté sa carrière comme professeure à l'Université de Santa Clara avant de se joindre à l'Université Bucknell.
Les intérêts en recherche du Professeure Wright portent sur le comportement mécanique des matériaux, particulièrement des verres métalliques. Elle a reçu le prix Walter J. Gores d'excellence en enseignement en 2003. Ce prix constitue la plus haute distinction d'enseignement de l'Université de Stanford. Elle a également reçu le prix 2005 Presidential Early Career Award for Scientists and Engineers ainsi que le 2010 National Science Foundation CAREER Award.
Professeure Wright est une Licensed Professional Engineer en Californie. Elle est mariée à John Bravman et mère de deux jeunes garçons, Cole et Cooper. Nicole R. Demarquette est professeure à l'Ecole de technologie supérieure de l'Université du Québec. Elle a obtenu un diplôme d'ingénieur et un diplôme d'études approfondies en génie des procédés de l'Institut national polytechnique de Grenoble en France.
Elle a poursuivi ses études et obtenu un Master of Science et un PhD en génie chimique de l'Université McGill à Montréal. Dre Demarquette a commencé sa carrière comme enseignante chercheurs à l'Escola Politecnica de l'Université de São Paulo au Brésil où elle a obtenu une livre-docéncia. Elle y fut une des professeures fondatrices du Département de génie des matériaux, avant de se joindre à l'Ecole de technologie supérieure en 2012.
Professeure Demarquette a enseigné la science et le génie des matériaux à des étudiants en génie électrique, mécanique, chimique et civil. Ses intérêts en recherche et enseignement portent sur la rhéologie des polymères et le contrôle de la morphologie des polymères pour en contrôler leurs propriétés fonctionnelles. Elle est membre de l'Ordre des ingénieurs du Québec. Ricardo J. Zednik est professeur à l'Ecole de technologie supérieure de l'Université du Québec.
Il a obtenu son Bachelor of Science en science et génie des matériaux et son Bachelor of Art en économie à l'Université Rice au Texas. Il a ensuite poursuivi ses études en science et génie des matériaux pour obtenir son Master of Science et PhD à l'Université Stanford en Californie. Il a travaillé comme ingénieur aux Etats-Unis, au Japon, au Moyen-Orient ainsi qu'en Europe dans les industries de l'énergie, l'électronique, la biomédecine, la construction et l'aérospatiale.
Dr Zednik travaille internationalement comme ingénieur-conseil et aussi, depuis 2014, comme professeur à l'Ecole de technologie supérieure. Ses domaines de recherche incluent les matériaux fonctionnels et la dégradation, la fracture et la défaillance des matériaux. Professeur Zednik est un Licensed Professional Engineer en Californie et au Texas, et membre de l'Ordre des ingénieurs du Québec. Les professeurs Nicole R.
Demarquette et Ricardo J. Zednik possèdent une vaste expérience d'enseignement en science et génie des matériaux auprès d'étudiants de divers programmes de génie dans différentes langues et pays. Au cours de toutes ces années, ils ont eu la chance d'utiliser plusieurs livres de cours, publiés aux Etats-Unis et en Angleterre (en anglais), en France et au Canada (en français), et au Brésil (en portugais).
Cette expérience leur a permis d'identifier ce livre comme la référence qui couvre de manière scientifique et logique les principaux sujets fondamentaux de la science et technologie des matériaux. Son approche unique lie la structure des matériaux aux propriétés macroscopiques par une compréhension des mécanismes physiques et chimiques. Ce livre regorge d'exemples pratiques qui motiveront les étudiants de génie à saisir toute l'importance de connaitre les matériaux dans l'exercice de leur profession.
