Travailler l'écrit et le mémoire professionnel en formation

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 GFEN - Travailler l'écrit et le mémoire professionnel en formation.
Longtemps basé sur une culture orale, les professions sociales sont confrontées de plus en plus à la culture écrite (rapport, signalement, rapport... Lire la suite
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Résumé

Longtemps basé sur une culture orale, les professions sociales sont confrontées de plus en plus à la culture écrite (rapport, signalement, rapport d'incident, ...). Des blocages sont parfois à lever. La clarification de la pensée, puis sa traduction par écrit, nécessitent des supports méthodologiques adaptés au contexte professionnel. Cet ouvrage présente des supports pour stimuler la production écrite.
Il permet au professionnel de prendre en compte les commandes institutionnelles tout en préservant le respect de l'usager.

Sommaire

  • DEBLOQUER LE POUVOIR D'ECRIRE
    • Construire le sens d'un écrit
    • Débloquer son pouvoir d'écriture par un atelier d'écriture
    • Des ateliers d'écriture plus orientés vers l'écriture professionnelle
  • CONCEVOIR UN MEMOIRE PROFESSIONNEL
    • Quelles finalités ?
    • Quel travail de l'étudiant : peut-on le modéliser ?
    • (Auto)évaluation formatrice du mémoire professionnel
  • ACCOMPAGNER LE MEMOIRE JUSQU'A SA COMMUNICATION
    • Quelle communication/socialisation au-delà du jury ?
    • Regards croisés de la posture de guidants de mémoires
    • Des définitions incontournables

Caractéristiques

  • Date de parution
    25/10/2012
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-85008-968-8
  • EAN
    9782850089688
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    160 pages
  • Poids
    0.23 Kg
  • Dimensions
    15,0 cm × 22,0 cm × 0,9 cm

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À propos de l'auteur

Biographie de GFEN

Cet ouvrage est le fruit du travail du collectif Groupe Français d'éducation nouvelle (GFEN) de Dijon. Depuis de nombreuses années, celui-ci conduit des actions de formation en pédagogie nouvelle auprès de professionnels et futurs professionnels du secteur sanitaire et social (IRTS notamment). Cet ouvrage s'appuie sur cette expérience.

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