Les cahiers EPS de l'Académie de Nantes N° 30 juin 2004

Pratiquer des méthodes

Collectif

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Michel Delaunay - Les cahiers EPS de l'Académie de Nantes N° 30 juin 2004 : Pratiquer des méthodes.
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Sommaire

  • REGARDS CROISES
    • Les compétences méthodologiques : des enjeux de poids pour l'EPS
    • La démarche expérimentale en sciences de la vie et de la terre (SVT)
    • Enseigner des méthodes : récurrence des contenus et choix des stratégies
  • DES PRATIQUES MISES EN METHODE
    • Une méthode pour l'analyse de situations d'opposition : un exemple en badminton
    • S'échauffer pour entrer dans l'activité : un enjeu de formation
    • Gérer ses erreurs pour mieux apprendre : une approche en termes de méthode
    • Des règles motrices aux règles méthodologiques ?
  • DES METHODES MISES EN PRATIQUE
    • La détermination des connaissances à construire en EPS par la modélisation d'une " typologie croisée " de situations d'apprentissage
    • Apprendre à réfléchir avant d'agir
    • Les méthodes en action
    • Des méthodes pour faire agir afin de faire apprendre
    • A la recherche d'une évaluation du transfert en EPS
    • Science sans conscience

Caractéristiques

  • Date de parution
    01/07/2004
  • Editeur
  • ISBN
    5552903764015
  • EAN
    5552903764015
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    56 pages
  • Poids
    0.16 Kg
  • Dimensions
    20,5 cm × 27,5 cm × 0,5 cm

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