L'apprentissage d'une langue étrangère par la vie sociale en classe : l'exemple de l'espagnol - E-book - PDF

Lucien Guerrero

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Résumé

Méthode socio-éducative pour l'apprentissage de l'espagnol par les élèves de collèges : interaction du professeur qui participe aux échanges, stimule, explique, oriente, et des élèves qui révèlent leurs besoins à travers leurs difficultés. « Copyright Electre »

Caractéristiques

  • Caractéristiques du format PDF
    • Pages
      359
    • Taille
      97 434 Ko
    • Protection num.
      Digital Watermarking

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