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Résumé
La deuxième édition de cet ouvrage, complètement réactualisée, traite d'un aspect fondamental du développement de l'enfant : le langage. Après une présentation de l'évolution des théories concernant l'apprentissage du langage, elle décrit les différentes phases d'acquisition et de développement, ainsi que les dysfocntionnements, en analysant les mécanismes mis en oeuvre.
Professeur de psychologie du développement à l'université de Nantes, elle a également publié chez Dunod "Le développement du langage " (TOPOS, 2016, 2e éd.).
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