Quelques idées pour étudier l'apprentissage - Grand Format

Damien Givry

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Damien Givry - Quelques idées pour étudier l'apprentissage.
Notre travail étudie l'apprentissage des élèves de Seconde (15-16 ans) durant un enseignement sur les gaz. La séquence d'enseignement a été développée... Lire la suite
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Résumé

Notre travail étudie l'apprentissage des élèves de Seconde (15-16 ans) durant un enseignement sur les gaz. La séquence d'enseignement a été développée au sein du groupe de recherche-développement SESAMES, composé d'enseignants et de chercheurs. Elle vise à apprendre aux élèves à utiliser des modèles (microscopique et macroscopique) pour interpréter des situations mettant en jeu des gaz. L'enseignement se déroule sous forme de "cours-TP" en classe réelle sur une durée de 3 semaines.
Le but de notre recherche est d'étudier le rôle de la séquence d'enseignement sur l'apprentissage des élèves, à travers une étude "globale" sur 3 classes (environ 100 élèves), complétée par une étude "fine" de l'apprentissage de 2 élèves. Notre méthodologie étudie les élèves globalement à l'aide d'un pré et post-questionnaire et finement à l'aide d'un modèle de l'apprentissage nommé IDEE. Ce modèle permet de reconstruire les idées des élèves à partir de plusieurs type de données : questionnaires, entretiens filmés, vidéos de classe et productions écrites.
De plus, la notion de MILIEU nous permet d'analyser le rôle de certains éléments de l'enseignement sur l'évolution des idées des élèves.

Caractéristiques

  • Date de parution
    01/09/2018
  • Editeur
  • ISBN
    978-3-8416-2124-5
  • EAN
    9783841621245
  • Format
    Grand Format
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    416 pages
  • Poids
    0.609 Kg
  • Dimensions
    1,5 cm × 2,3 cm × 0,2 cm

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