Chronique (Aigre-Douce) D'Un Hussard De La Republique

Malaise des banlieues, violence scolaire, illettrisme, montée du populisme - le système scolaire peut-il être tenu seul responsable du dérèglement actuel de la société française ? Non, certes, mais il porte sa part de responsabilité. C'est elle que, sans complaisance et avec objectivité, Guy Georges analyse dans sa " Chronique (aigre-douce) d'un hussard de la République ". L'ancien Secrétaire général du SNI.Pegc (Syndicat National des Instituteurs et des Professeurs d'Enseignement Général de Collège) de 1976 à 1983 situe le tournant décisif dans la période 1968-1988. Il témoigne ici de l'affrontement très rude entre deux conceptions du rôle et de l'organisation du système scolaire. Entre l'école " libératrice " des " hussards de la République " et celle qui, sous le masque illusoire de la liberté de choix, organise à son profit la sélection des élites. Les problèmes se sont aujourd'hui aggravés. Les mécanismes d'exclusion poursuivent leur travail d'érosion de la société française. Mais les forces conservatrices ont-elles aujourd'hui gagné ? Ce livre, travail de mémoire, permet de comprendre la situation d'aujourd'hui à partir des choix d'hier. Il est, de ce fait, une contribution exigeante à l'histoire sociale contemporaine.