Comment nous pensons - Grand Format

Ovide Decroly

(Traducteur)

Note moyenne 
John Dewey - Comment nous pensons.
Ce livre est un exercice d'initiation philosophique autour d'une question menacée par l'abstraction ou par une neurobiologie prétentieuse. Dewey va... Lire la suite
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Résumé

Ce livre est un exercice d'initiation philosophique autour d'une question menacée par l'abstraction ou par une neurobiologie prétentieuse. Dewey va montrer ce qu'est l'acte de penser, puis comment on peut favoriser ce type d'acte. Penser, c'est expérimenter, et en vérifier les conséquences, c'est mettre à l'épreuve une hypothèse par une action, qu'elle soit réelle ou imaginaire. Les idées sont donc des instruments, ou encore des moyens de transformation de l'expérience. Penser implique de ne jamais oublier l'acte de vérification des idées-hypothèses. Explorer comment nous pensons, c'est aussi réfléchir aux manières dont nous pouvons aider les enfants à développer cette aptitude. Il n'y a pas de théorie sur " comment nous pensons " sans que l'on puisse la vérifier dans une pédagogie. On pourra juger des propositions de Dewey à la pédagogie qu'il propose.

Sommaire

    • Le problème de l'éducation de la faculté de penser
    • Considérations logiques
    • L'éducation de la pensée

Caractéristiques

Avis libraires et clients

À propos de l'auteur

Biographie de John Dewey

John Dewey (1859-1952) est un des philosophes américains à l'origine du pragmatisme.

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