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Des notions soigneusement choisies : Les articles apportent les connaissances les plus récentes sur la maternelle : système éducatif, démarches pédagogiques à l’oeuvre à l’école, sens des apprentissages du point de vue de l’élève, apports didactiques des grands pédagogues. L’ouvrage offre une vue d’ensemble de la maternelle et intègre les apports du programme 2015. Un outil pratique pour une consultation régulière : Les articles sont classés par ordre alphabétique pour un accès rapide.
Présentés en double page, ils proposent une définition de la notion, le point sur les textes réglementaires, les avancées de la recherche en sciences de l’éducation et des exemples de pratiques pédagogiques, des citations de professionnels. Les mots clés, repris dans l’index, permettent de mettre en lien les notions. Une bibliographie offre des pistes de prolongement. En fin d’ouvrage, les grands repères de l’histoire de la maternelle, une bibliographie générale, les sigles en usage.