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La collection propose un travail équilibré alternant phases de recherche et d'entraînement. - Grâce à des situations de recherche - Activités, Problème Ouvert... - l'élève est amené à choisir ses outils et à en découvrir de nouveaux. - La nécessité pour l'élève de s'entraîner, répéter et tester pour acquérir un ensemble de compétences est prise en compte. Le travail autour des compétences constitue ainsi le fil rouge qui guide l'élève tout au long d'un chapitre.
- L'ouvrage propose aux élèves une perspective élargie des mathématiques en les reliant à d'autres disciplines, à la vie quotidienne et en les ancrant dans l'histoire. - Tout au long du chapitre, un parcours balisé facilite le travail en autonomie de l'élève : exercices résolus, QCM corrigé et commenté, aides à la résolution, etc.