Echanges et mobilités académiques - Quel bilan ? - Grand Format

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Résumé

Les mobilités académiques internationales se multiplient dans le monde entier. Souvent encensées voire mythifiées, les mobilités des étudiants, des enseignants-chercheurs mais aussi des personnels administratifs soulèvent néanmoins un certain nombre de questions : Qui se déplace véritablement et pourquoi ? Qu'apportent ces mobilités à ceux qui bougent et à ceux qui reçoivent ? Face au manque réel de préparation interculturelle mis en évidence par les chercheurs et les organismes officiels, ces mobilités devraient-elles être accompagnées d'une formation spécifique ? C'est de ces questions que traite cet ouvrage.
L'objectif de Echanges et Mobilités académiques est donc de contribuer à là fois à une meilleure connaissance des mobilités académiques et à les faire émerger en tant que véritable champ d'étude. L'originalité du volume réside dans le fait qu'il rassemble des chercheurs-clés issus de domaines et d'espaces géographiques variés, qui croisent et cherchent à mettre en évidence les défis lancés par la multiplication des mobilités académiques.
Cet ouvrage apporte également des éléments de réponse à la formation interculturelle pour la mobilité.

Caractéristiques

  • Date de parution
    08/07/2008
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-296-06149-1
  • EAN
    9782296061491
  • Format
    Grand Format
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    282 pages
  • Poids
    0.35 Kg
  • Dimensions
    13,5 cm × 21,2 cm × 2,2 cm

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À propos des auteurs

Fred Dervin est enseignant-chercheur au département d'Etudes françaises de l'Université de Turku (Finlande). Il a effectué des recherches sur les mobilités estudiantines internationales et sur l'utilisation de langues véhiculaires dans différents contextes. Il est l'auteur notamment de Métamorphoses identitaires en situation de mobilité (Presses Universitaires de Turku, 2008) et de Regards sur les mondes hypermobiles (co-édité avec Aleksandra Ljalikova, L'Harmattan, 2008).
Michael Byram est professeur en sciences de l'éducation à l'Université de Durham (Royaume-Uni). Il a publié de nombreux ouvrages et articles, dont Living and studying abroad (co-édité avec Anwei Feng, 2006) et From foreign language education to education for intercultural citizenship (2008), chez Multilingual Matters. Michael Byram est Conseiller spécial de la Division des Politiques linguistiques, Conseil de l'Europe (Strasbourg).

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