Formation, qualification, emploi en Normandie - La construction des parcours

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Résumé

Les textes réunis dans le présent ouvrage sont issus des communications présentées à la deuxième journée d'étude "Formation, qualification, emploi en Normandie" qui s'est tenue le 16 novembre 2009 à l'université de Caen Basse-Normandie et a rassemblé une cinquantaine de responsables institutionnels, de doctorants et de chercheurs appartenant aux trois universités normandes (Caen, Le Havre et Rouen).
L'ouvrage propose ainsi une information scientifique sur la construction des parcours d'orientation et d'insertion des jeunes dans le bassin normand. L'analyse porte sur les trajectoires scolaires, incluant l'enseignement professionnel, en public et en privé, et privilégie les questions que posent les projets professionnels et leur accompagnement par des politiques publiques menées à l'échelon local.

Sommaire

  • L'EGALITE A L'ECOLE
    • Leçons d'un parcours intellectuel
    • Le volontarisme des politiques territoriales dans l'orientation des jeunes : l'égalité à l'échelon local
    • Choix scolaires et professionnels en public et en privé
  • ETAT DES LIEUX
    • Un jeune sur cinq suit déjà un parcours de formation "atypique" : vers une modélisation des carrières et des parcours de formation
    • Mobilité du projet professionnel des étudiants
    • Accompagnement pour l'orientation et l'insertion à l'université : le changement dans la continuité ?

Caractéristiques

  • Date de parution
    27/04/2012
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-84133-404-9
  • EAN
    9782841334049
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    214 pages
  • Poids
    0.38 Kg
  • Dimensions
    16,0 cm × 24,0 cm × 1,2 cm

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À propos des auteurs

Maîtresse de conférences HDR en sociologie à l'université de Rouen et membre du laboratoire Dysola (Dynamiques sociales et langagières, EA 4701), Sophie Devineau est responsable du projet de recherches pluridisciplinaires "Formation, qualification, emploi en Normandie" et codirectrice de l'axe 3 "Travail, emploi, formation" à l'IRIHS (Institut de recherche interdisciplinaire Homme et Société). Alain Léger, Professeur de sociologie à l'université de Caen Basse-Normandie, est ancien directeur de l'équipe Dyreso (Dynamiques et relations sociales) du Centre Maurice Halbwachs (CNRS, EHESS, Normale sup', université de Caen Basse-Normandie, UMR 8097).

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