Jean-Jacques Rousseau. Une Fiction Theorique Educative

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Résumé

" Faites mieux : soyez raisonnable, et ne raisonnez point avec votre élève, surtout pour lui faire approuver ce qui lui déplaît ; car amener ainsi toujours la raison dans les choses désagréables, ce n'est que la lui rendre ennuyeuse, et la décréditer de bonne heure dans un esprit qui n'est pas encore en état de l'entendre. Exercez son corps, ses organes, ses sens, ses forces, mais tenez son âme oisive aussi longtemps qu'il se pourra. " Rousseau, Emile.

Sommaire

  • LES SIGNES ET LES CHOSES
    • Emile : un mixte de traité et de fiction
    • La rhétorique de l'Emile
    • La transparence et l'obstacle
  • POUR UNE EDUCATION SELON LA NATURE
    • Le paradigme perdu
    • La nature comme norme
    • L'éducation négative
  • EDUCATION ET MEDIATION
    • Education et liberté
    • Une pédagogie des situations
  • DE LA NATURE A LA SOCIETE
    • Le contrat éducatif
    • La femme et la socialisation
  • TEXTES CHOISIS
    • Les trois maîtres de l'éducation
    • Le projet de Rousseau
    • Les fables : condamnation, fascination ? Des signes aux choses ! Les bons signes
    • Signes et expérience : la fable, encore ! Signes et références
    • Le geste au-dessus des mots
    • La perte originelle et les signes comme ersatz
    • Signes et mensonges
    • Il n'y a pas de péché originel
    • La bonne nature
    • Rousseau contre Voltaire : le vrai sens de l'optimisme
    • Nature et habitude
    • Equilibre et bonheur
    • La nature individuelle
    • Vérité du stoïcisme : suivre la nature
    • Nature et dispositions primitives
    • L'éducation négative
    • Education publique et formation de l'homme
    • Preuves métaphysiques de la liberté
    • La liberté de l'enfant
    • Les passions : nature et dénaturation
    • Agir sur les passions, par les passions
    • Liberté de l'élève et dispositif éducatif
    • La leçon de choses
    • Le contrat éducatif
    • Contrat éducatif et contrat social
    • La socialisation humaine : besoins et désirs
    • La base affective de la morale
    • Dieu, fondement dernier de la morale
    • Pour une religion naturelle
    • La différence des sexes
    • L'éducation, selon les sexes
  • ROUSSEAU ET SA POSTERITE PEDAGOGIQUE
    • Les disciples ou " l'application " de l'Emile
    • L'Ecole nouvelle : l'inspiration libre
    • Récupérations : l'école de la République
    • Rousseau et les psychologues : un précurseur compromettant
    • LA MAITRISE : MEDIATION OU MANIPULATION ? Rousseau et le docteur Frankenstein
    • Itard et Rousseau

Caractéristiques

  • Date de parution
    17/11/1999
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    2-01-170593-2
  • EAN
    9782011705938
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    156 pages
  • Poids
    0.185 Kg
  • Dimensions
    14,0 cm × 19,1 cm × 1,0 cm

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