Comment soutenir un enfant traité pour un cancer ?
Comment le préserver au mieux des séquelles psychiques de cette maladie ? Quelle peut être l'attitude...
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Comment soutenir un enfant traité pour un cancer ?
Comment le préserver au mieux des séquelles psychiques de cette maladie ? Quelle peut être l'attitude de l'entourage familial ? Quelle doit être l'action du personnel soignant ? Bref, comment aider vraiment un enfant ou un adolescent qui se trouve brutalement confronté à l'éventualité de sa mort ?
Daniel Oppenheim fait le point sur les conséquences psychiques du cancer chez les jeunes malades en mettant l'accent sur l'intensité et la richesse de leurs émotions, de leurs pensées, de leur souffrance. Il montre combien il est important de les aider à sauvegarder leur autonomie de pensée face à la maladie, et en premier lieu à formuler les sentiments complexes nés de l'expérience qu'ils traversent.
Sommaire
La quête du sens
L'expérience subjective traversée par l'enfant cancéreux
Le lieu des soins
Les infirmières
Le psychanalyste dans un service d'oncologie pédiatrique
La mort, les limites du pensable
Les limites du supportable
L'enfant porteur de tumeur cérébrale
Adolescence et cancer
L'exigence de transmission
Les dessins des enfants cancéreux
Quand l'enfant échoue à transmettre son expérience
La honte et le sans-voix
La relation soignant-enfant à son plus haut degré d'exigence
Daniel Oppenheim est psychiatre et psychanalyste. Il travaille depuis de nombreuses années à l'institut Gustave-Roussy auprès d'enfants et d'adolescents soignés pour un cancer.
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