L'enfant tonique et sa mère

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Il ne suffit pas d'aimer son enfant pour qu'il se développe harmonieusement. Car, ajoute Suzanne Robert-Ouvray, si tout commence dès la naissance avec... Lire la suite
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Résumé

Il ne suffit pas d'aimer son enfant pour qu'il se développe harmonieusement. Car, ajoute Suzanne Robert-Ouvray, si tout commence dès la naissance avec les soins quotidiens, les échanges affectifs, la sécurité émotionnelle, il faut aussi l'aider à organiser sa tonicité afin que sa motricité et ses comportements soient adaptés à ses besoins. Avant même de parler, c'est avec ses tensions musculaires et organiques que le bébé répond aux stimulations de son environnement. Par ignorance, banalisation ou incompréhension, un défaut de soutien de l'enfant ou des gestes de maltraitance peuvent provoquer de graves perturbations relationnelles. Emaillé d'exemples concrets, cet ouvrage accessible propose une théorie de l'étayage psychomoteur à tous ceux qui ont la tâche délicate d'aider les enfants à grandir et à se développer.

Sommaire

  • LE DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR DU BEBE
    • La motricité primaire du bébé
    • La dynamique psychocorporelle narcissique
    • Les compétences psychomotrices des bébés
  • LE NOUVEAU NE DANS LA RELATION
    • Les compétences maternelles
    • Le rythme relationnel
    • Les compétences paternelles
    • Les besoins fondamentaux
  • LE BEBE TROP TONIQUE
    • Valorisation sociale et hypertonicité
    • Les fonctions psychiques de la tonicité primaire
    • L'hypertonicité excessive et ses conséquences
  • LE SOUTIEN
    • Le corps : espace mental du bébé

Caractéristiques

  • Date de parution
    02/03/2007
  • Editeur
  • ISBN
    978-2-220-05782-8
  • EAN
    9782220057828
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    243 pages
  • Poids
    0.325 Kg
  • Dimensions
    14,0 cm × 21,0 cm × 2,0 cm

Avis libraires et clients

À propos de l'auteur

Biographie de Suzanne Robert-Ouvray

Suzanne B. Robert-Ouvray a une formation de kinésithérapeute et de psychomotricienne. Aujourd'hui, docteur en psychologie clinique et psychothérapeute d'enfants, elle est l'auteur d'ouvrages concernant la vie affective de l'enfant. Elle enseigne la psychomotricité à l'école de psychomotricité de la Faculté de Médecine Pitié-Salpêtrière. Ses ouvrages : Intégration motrice et développement psychique, Enfant abusé, enfant médusé, et Mal élevé, Le drame de l'enfant sans limites.

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