Le 11 avril 1770, le jeune Mozart entend le Miserere d'Allegri, dont la partition est tenue secrète. De retour chez lui, il en retranscrit, de mémoire,...
Lire la suite
Le 11 avril 1770, le jeune Mozart entend le Miserere d'Allegri, dont la partition est tenue secrète. De retour chez lui, il en retranscrit, de mémoire, l'intégralité.
Comment est-il possible de mémoriser une telle pièce?
Que se passe-t-il dans la tête de celui qui écrit, de celui qui écoute ? Peut-on expliquer le génie de Mozart ? Et que sait-on aujourd'hui des enfants prodiges ? A partir des épisodes les plus emblématiques de la vie de Mozart, l'auteur explore les mécanismes de la perception musicale.
Sommaire
Une aventure à la chapelle Sixtine
Une oreille au demi-quart de ton près
Peut-on parler d'intelligence musicale ?
Voir, percevoir, concevoir la musique
La méchante trompette et le violon de beurre
Le Koechel 1, enfants prodiges musiciens, développement de la musique chez l'enfant