Depuis de longues années, l'observation régulière d'un bébé pendant une heure chaque semaine au cours de ses deux premières années, est un élément...
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Résumé
Depuis de longues années, l'observation régulière d'un bébé pendant une heure chaque semaine au cours de ses deux premières années, est un élément essentiel du cursus de formation des psychothérapeutes d'enfants à la Tavistock Choie, le célèbre centre de consultations, de formation et de recherche londonien. C'est en effet en 1948 qu'Esther Bick développa à la Tavistock cette méthode de travail originale que Martha Harkis ouvrira en 1960 à toutes les professions médico-sociales et de l'enseignement dans le cadre du Cours d'Observation.
Sommaire
L'OBSERVATION DU NOURRISSON AU SEIN DE SA FAMILLE
Les origines de l'estime de soi dans la petite enfance
Le lien entre frères et sœurs
Le rôle de la mère
Un, deux, trois : bébé, toi et moi
Angoisses œdipiennes, naissance d'un bébé et rôle de l'observateur
APPLICATIONS DES ETUDES EN OBSERVATION DU NOURRISSON
La crainte du massacre et de la mort : contenir l'angoisse dans un service de soins intensifs pour nouveau-nés
Tu peux toujours frapper, tu n'entreras pas : le rejet comme défense contre la douleur émotionnelle dans un service de soins intensifs pour nouveau-nés
L'ombre de votre sourire : intrusion ou engloutissement
Apprendre à partir de l'observation du nourrisson : comprendre le patient adulte en psychothérapie psychanalytique
LE SEMINAIRE SUR L'OBSERVATION DU NOURRISSON
Enseigner l'observation du nourrisson : vers un vocabulaire de la compréhension
Enseigner l'observation du nourrisson par liaison vidéo
L'observation du nourrisson et l'apport du modèle d'affect groupal
Apprendre grâce à l'expérience affective du groupe