Les interventions précoces dans les troubles du langage de l'enfant

Ce livre présente les activités mises en place au cours des cinq dernières années au Centre d'Audiophonologie de Lyon avec de très jeunes enfants qui sont en difficulté au début du langage. La consultation, centrée sur l'audition et le langage, est souvent le premier temps d'un suivi qui s'adresse autant aux parents (guidance parentale) qu'à l'enfant. La richesse des thèmes abordés, illustrés de nombreux exemples, permet de partager l'expérience clinique des auteurs. Cet ouvrage s'adresse aux orthophonistes, psychomotriciennes, psychologues, pédopsychiatres et à toutes les personnes concernées par la petite enfance et les débuts du langage (crèche, école maternelle).