Manuel de Coaching - Champ d'action et pratique

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Le coaching connaît une popularité croissante. Il constitue un puissant outil de développement et de réussite. Ce manuel formalise une pratique de... Lire la suite
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Résumé

Le coaching connaît une popularité croissante. Il constitue un puissant outil de développement et de réussite. Ce manuel formalise une pratique de la relation d'aide au changement, fondée sur un modèle mis au point par les auteurs au cours de leurs nombreuse formations de coachs. L'ouvrage définit précisément où, quand et comment intervient un coach. Il précise les objectifs d'une relation de coaching, décrit la méthode sur laquelle les auteurs s'appuient et les compétence nécessaires aux coachs. Une fois son cadre d'action posé, il indique comment conduire une relation de coaching dans la pratique e en détaille les différents aspects : le questionnement, les attitude et techniques d'écoute du coach, les diverses phases de son rôle envers le coaché, la manière de débuter et clore la relation... Ce manuel sera utile aux coachs établis comme à ceux souhaitant le devenir. II les met en possession d'un modèle confirmé par une longue pratique. Il intéressera également les prescripteurs (DRH professionnels de l'outplacement, du bilan de compétences ou du conseil en ressources humaines, etc.) ainsi que les demandeurs de coaching (dirigeants et cadres), soucieux de découvrir comment inscrire cette démarche à fort potentiel dans une gestion efficace du changement.

Sommaire

  • UN CHANGEMENT DE PROBLEMATIQUE POUR UN MONDE EN MOUVEMENT
    • Le coaching, émergence d'une nouvelle profession
    • Sept raisons pour lesquelles nous avons besoin de coachs
    • Qu'est-ce qu'un coach et qu'est-ce que le coaching ?
    • Pourquoi se faire coacher ? Les six buts d'une relation de coaching
    • Où interviennent des coachs ? Formes, modes et types de coaching
  • LES COMPETENCES REQUISES POUR EXERCER LE COACHING : DEUX MODELES QUI FORMENT UN ENSEMBLE
    • La présentation des septs cartes du modèle de coaching du Dôjô
    • Les compétences spécifiques du coach : la place du modèle " D " et du modèle " R "
    • Le modèle " R " ; acquérir les compétences relationnelles : attitudes et techniques d'écoute
    • Le cadre général d'une action de coaching : dispositif et règles
    • Rôles et actions du coach au cours des quatre phases du coaching
  • APPLICATIONS DES MODELES ; MENER UNE ACTION DE COACHING
    • Un coaché à la recherche d'un coach : le premier entretien
    • Application des modèles et questionnement
    • Clore une action de coaching ; une fin qui marque un début
  • UN METIER QUI DEMANDE REFLEXION ET VIGILANCE
    • Coaching et développement personnel et professionnel

Caractéristiques

  • Date de parution
    01/03/2003
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    2-10-007898-4
  • EAN
    9782100078981
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    273 pages
  • Poids
    0.545 Kg
  • Dimensions
    15,5 cm × 24,0 cm × 2,1 cm

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À propos des auteurs

Bernard Hévin, psychosociologue, psychothérapeute, président de l'Institut Français du Coaching, il accompagne en tant que coach des individus et des groupes. Jane Turner, psychologue clinicienne, psychothérapeute, elle est conseil et formatrice dans le domaine des relations humaines. Coach, membre titulaire de SF Coach, elle accompagne les personnes et les équipes vers le changement.

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