Pratique de l'analyse transactionnelle dans la classe - Avec des jeunes et dans les groupes

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Résumé

L'objectif de cet ouvrage est double. D'une part, il s'agit d'initier à une technique reconnue et efficace, l'analyse transactionnelle, théorie de la personnalité et de la communication, associée avec d'autres comme la gestion mentale dans le domaine de l'apprentissage. D'autre part, de découvrir son application dans le domaine de l'éducation. Les nombreux enseignants qui ont suivi un stage dans le cadre de la formation professionnelle ou des IUFM trouveront ici le contenu théorique et pratique et le prolongement de ce qu'ils ont appris en stage.
Parmi les outils théoriques : présentation de concepts tels les états du moi, les positions de vie, les jeux psychologiques, les sentiments parasites, le contrat... Parmi les outils pratiques : exemples de différents contrats, de régulation, de remédiation, illustration du besoin de reconnaissance.

Sommaire

  • LES OUTILS DE L'ANALYSE TRANSACTIONNELLE
    • Qu'est-ce que l'Analyse Transactionnelle
    • Transactions
    • Les signes de reconnaissance ou strokes
  • L'ANALYSE TRANSACTIONNELLE DANS LA CLASSE ; RECIT D'UNE EXPERIENCE
    • La rentrée scolaire ; premières séquences
    • Les différents contrats
    • La Gestion Mentale, un outil de travail associé à l'Analyse Transactionnelle

Caractéristiques

  • Date de parution
    02/02/2012
  • Editeur
  • Collection
  • ISBN
    978-2-7101-2341-5
  • EAN
    9782710123415
  • Présentation
    Broché
  • Nb. de pages
    125 pages
  • Poids
    0.168 Kg
  • Dimensions
    13,8 cm × 20,0 cm × 0,9 cm

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À propos de l'auteur

Biographie de Nicole Pierre

Nicole Pierre est professeur de collège et formatrice des personnels de l'éducation nationale. Diplômée PTSTA en analyse transactionnelle, elle est également spécialiste en gestion mentale, en stratégies d'apprentissage, et praticienne en programmation neuro-linguistique.

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