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Chaque séquence démarre par une situation concrète et réaliste, issue de la vie quotidienne ou professionnelle.
› Une démarche en 5 étapes pour une pédagogie active :
- « J’analyse la situation » pour identifier le problème posé ;
- « Je mobilise mes connaissances » pour assimiler les informations importantes ;
- « Je propose des solutions » pour repérer les solutions possibles au problème posé ;
- « Je retiens » pour aider à la mémorisation, à travers des synthèses à trous à compléter ;
- « Je vérifie mes connaissances » pour réviser à travers des QCM.